畢業(yè)于清華美院工業(yè)設(shè)計(jì)系

曾獲過紅點(diǎn)、IF、紅星等大獎(jiǎng)

生于八朝古都開封，在四合院中長大

高中時(shí)喜歡上畫畫，陰差陽錯(cuò)地選擇了工業(yè)設(shè)計(jì)的道路

年輕時(shí)是一個(gè)文藝小青年

在后來的生活和工作中完成蛻變

喜歡旅行、熱愛攝影的工業(yè)設(shè)計(jì)師

在陌生的地點(diǎn)，偶遇陌生的事物

旅行途中很容易有新發(fā)現(xiàn)

比如邂逅設(shè)計(jì)靈感

他最愛旅行

在旅途中

晶瑩剔透的晨露、原野露天的午餐、落日熔金的傍晚

都曾被他定格成永恒

好的攝影構(gòu)圖需要良好的審美

好的設(shè)計(jì)更需要好的審美

他會(huì)把設(shè)計(jì)的精髓融入到攝影中去

 攝影作品1：河

攝影作品2：雪

攝影作品3：野外小屋

作為設(shè)計(jì)師

他自嘲自己有

“神經(jīng)質(zhì)式”的完美主義

還延伸至生活中

凡事一定要做好

于他而言

在觀察事物時(shí)更注重觀察細(xì)節(jié)

找尋一些元素并把它抽象化

再把這些抽象的元素應(yīng)用到設(shè)計(jì)中

即所謂的“找靈感”

旅游、攝影

一個(gè)是為感受內(nèi)心的變化

另一個(gè)就是為了尋找靈感

德國紅點(diǎn)至尊獎(jiǎng)，其靈感來源是中國的拱橋。從靈感來源、草圖、效果圖到最終的模型歷時(shí)2個(gè)多月。從產(chǎn)品的功能定義到產(chǎn)品造型語言的確定，也經(jīng)過十幾輪的反復(fù)推敲優(yōu)化。

他常說

設(shè)計(jì)存在于我們生活的方方面面

從某些方面講每個(gè)人都是設(shè)計(jì)師

設(shè)計(jì)與藝術(shù)

有共通之處

但不完全一樣

藝術(shù)更注重自我內(nèi)心的反應(yīng)

而設(shè)計(jì)師的作品卻是因大眾而生

設(shè)計(jì)師最大的成就是獲得用戶的認(rèn)可

設(shè)計(jì)，說到底是為了解決人的需求問題

2012年德國IF獲獎(jiǎng)產(chǎn)品

從普通設(shè)計(jì)師到設(shè)計(jì)總監(jiān)的這一路

當(dāng)年，工業(yè)設(shè)計(jì)還不叫工業(yè)設(shè)計(jì)

叫“工造”（工業(yè)造型設(shè)計(jì)）

他還是個(gè)文藝小青年

幾年讀書生活后

他進(jìn)入創(chuàng)維

做一個(gè)普通的設(shè)計(jì)師

后擔(dān)任美的空調(diào)的設(shè)計(jì)顧問

現(xiàn)在是創(chuàng)維空調(diào)設(shè)計(jì)總監(jiān)

一路走來

褪去青澀

李博感悟良多

中國紅星獲獎(jiǎng)產(chǎn)品

工作四年后讀研，有什么感受？

本科

是學(xué)生走向社會(huì)的過渡階段

工作幾年后想繼續(xù)往上走

發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識和能力遇到瓶頸

就選擇去深造了

研究生

學(xué)習(xí)更“專”的知識

專業(yè)能力的提升，會(huì)大大改變認(rèn)知水平

當(dāng)人的思維發(fā)生改變時(shí)，行為會(huì)跟著發(fā)生改變

不斷調(diào)整自身提升自我

您認(rèn)為，設(shè)計(jì)師是怎樣的群體呢？

設(shè)計(jì)師

是一群愛生活、懂生活的人

喜歡標(biāo)新立異、不斷創(chuàng)新

人們經(jīng)?；卮鸩怀鰜?/span>

如“你想要什么樣的設(shè)計(jì)”這樣的問題

但是當(dāng)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出他們喜歡的設(shè)計(jì)時(shí)

人們就會(huì)說“這就是我想要的！”

我認(rèn)為設(shè)計(jì)師是個(gè)很有成就感的職業(yè)

設(shè)計(jì)在改變生活

空調(diào)系列設(shè)計(jì)作品